探索EQ奥秘：情商在人际交往中的重要性

什么是情商领导

1995年《纽约时报》科学专栏作家丹尼尔·戈德曼在其《情商》引入的情商（EQ）概念对领导学领域产生了巨大的影响。戈德曼的一个核心观点是，长久以来商业社会太过强调“思维”智力的重要性，忽略了情商，而要真正全面地理解领导效力，既要衡量情商，又要衡量传统的智商。

戈德曼坚信作为一个领导者需要具备的最重要的素质是能够鼓舞和激发积极的士气，这是他的核心论点之一。他认为情商与智商不同，是能够发展的；同时他也坚称，要想成功的开发出高水平的情商，首先要知道的是学习的方法和途径，这样才能够指挥大脑做出不同的反应以应对不同的情境。

情商的五个要素

戈德曼提出构成情商的五个要素：

自我意识（Self Awareness）：自我意识的核心是对自己的情绪、个性、风格一种较为深刻的自我认识能力。自识者智，自知者明，即个人不论在什么情况下，应该能够冷静地对自己的性情、脾气、情绪、心理状态有个较为实际、客观、适中的评价和反思，并在一种较为自然的情况下以自嘲式的幽默感表现出来。自我意识要求当事人对自己有高度的自信，这种自信建立在扎实的知识和经验基础之上，不是夜郎自大，更不是妄自尊大。企业里的高层***在脾气爆发时对自己的内在心态和行为举止无意识，实施的是一种简单粗暴的领导风格，组织里的下属只能敢怒不敢言，久而久之，粗暴的领导风格也势必传染到下属的领导行为举止之中。

自我管理/约束(Self Management/control)： 自我意识是自我管理或自我约束的基础。自我管理的核心是在工作、学习、生活的高压下，个人情绪突然爆发时，能够很快地镇静下来，迅速调整心态，及早恢复正常状态，把握住自己。自我管理要求当事人能够运用知觉和敏感、心理暗示等方法迅速体会到心态和情绪的失误，在较短的时间内抗拒冲动，停止欠缺考虑的反应行为。自我管理可以通过心理暗示、体育运动、音乐欣赏等心理注意力的转移而做出较快的调整。自我管理的基础与本人的价值观、人生观、理想、品格和信仰有关系。对世界的认知，对人生的感悟，对生活的积极态度，对周边人信任和正直、诚信、坦然的品质，可以对市场环境、组织环境中所出现的压力有较好的心理抵抗能力。

自我激励 (Self Motivation)： 自我激励、对工作保持持续的热情，是情商的一个重要组成部分。西点军校的士官生四年大学教育的核心，是在毕业后能够在不同环境下保持一种不断进取、自我激励的精神。通用电气对中、高层经理最重要的要求也是提高他们自我激励的能力，不论组织或客观环境发生多大的变化。中国女排之所以长盛不衰，正是因为多年来能够自我激励，严格要求，苦练勤练。对工作持续的热情源于一种内在的、超越物质、金钱、地位的动机，以及坚定不移追求理想和目标的价值取向。这类人往往具有很强的成就动机和奉献精神，对生活和工作持有态度的积极，跌倒了，爬起来，永不承认失败。因此，优秀的领导者不仅要能激励他人进取，还要善于自我激励。在中国竞争环境极为激烈的今天，自我激励的品质尤为重要。它可以把工作压力和生活压力转化成工作生活动力，为事业的成功、生活的美好建立良好的心地基础。

移情能力或同理心（Empathy）：移情能力是一种能够通过语言或非语言交流，比较客观地了解对方内在情感的一种能力。移情能力的基础，首先建立在对自己情感的把握之上。对自己了解越多，对别人的内心处境也就了解得越准，这种能力能够使人与人之间建立一种相互信任的关系。有这种能力的人对别人的感受极为敏感，具有敏锐的观察能力和判断能力，不先入为主，善于观察，长于倾听思考，然后在谨慎判断。在跨国文化管理中，有同理心的经理对多样性文化具有天然的敏感性。

社会交往能力（Social Skills）：情商的最后一种能力就是我们熟悉的人的社会交往能力，一种能够迅速建立人与人之间友谊、友情、信任关系的能力。在企业经营中，大家一致公认最重要的能力就是沟通。善于沟通，精于交流，很容易在企业经营中建立广泛的关系网络和社会关系。在今天激烈的竞争环境中，这种交流攻关能力具有极为重要的社会价值，对企业国际化、企业的创新与变革、以及建立一种新型的企业文化也都很有帮助。

戈德曼相信我们的情绪与思维常常会发生冲突，因为面对同一个情境，我们在逻辑上的反应与情绪上的反应往往是对立的。通过衡量和改善EQ的各个方面，我们能够更好地理解自己，理解我们是如何与他人建立联系的。

情商的6种领导风格

戈德曼将情商的概念特别用到了领导力的研究上，探讨EQ是如何影响一个人的领导风格的。他发现了如下6种可能存在的领导风格：

远见型：远见卓识的领导力风格为团队创造共同愿景，从而激发员工的内在驱动力。远见卓识的领导力风格强调团队向他们的终极目标看齐。

Goleman建议，要激励一群人以更高的个人动机水平执行任务， 理想的是与他们分享最终想法而无需指出接触过程。因此，他们每个人都有机会探索什么是超越以达到最终目标的最佳方法，并且在此过程中会受到激励。

教练型：采用教练式思维，帮助员工提升他们的技能，鼓励他们发挥自己的潜力，发挥自己的优势。作为教练型领导者，就是帮助他人适应自己的角色，感受到挑战和支持。

这种领导形式是基于领导者 将分别参加每个参与者，积极倾听他们的想法和目的在项目中。考虑到通过个人照顾，领导者也有机会激励他们关于自己的愿望，这极大地促进了公司每个参与者的个人成长。

关系型：团队领导者在公司里面以亲和示人，并注重与员工的交流沟通，就是关系型领导。我们的重点是创造一个和谐的工作环境，在这个环境中，员工可以感觉到他们已经实现了团队化学反应，彼此之间有了一定程度的舒适感。

这些类型的领导者负责创造 公司所有成员之间的有意义的联系 目的是使他们可以更充分地理解彼此，并以更高的生产率实现目标。这种领导的主要思想是减少工作环境中人际争斗可能产生的压力;如果所有工人都能以更和谐的方式进行联系，那么效率将更高。这是Goleman提出的可以增强个人参与度的领导类型之一。

民主型：平等地听取小组成员的所有想法和意见一开始就给予每个员工同等的重视。与一群人进行首次接触进行项目时，这是一种非常可取的方法。使用这种方式的领导者鼓励所有人积极平等地参与， 让他们觉得没有人比任何人都重要 并考虑到他们所有的想法和能力，以实现相关项目。

目标设定型：专注于为其团队设定的具体目标，对团队有很高的期望，而且要求快节奏。他们在高强度的领导与强有力的认可计划之间取得平衡。

选择这种方式作为旗帜的领导者 通常取得良好的短期结果但是随着时间的流逝，员工往往会变得缺乏动力，在这种领导风格下他们的表现不会达到最佳。

操纵型：这种方式专注于 给出必须严格遵循的精确指示，而没有机会参与将用于执行过程的方法。戈尔曼（Goleman）建立的这种领导方式有助于将安全性传递给团队，这是减轻经验不足的成员的恐惧的好方法，因为他们看到领导者中有足够的知识来带领他们成功。

这种方式在需要采取迅速行动以实现目标的时刻特别有效。

领导者的情绪和行为与他的知识和远见相比对下属如何工作的影响更大。戈德曼认为很多领导因为缺乏充分的自我认知，而很难对他人的生活产生真正的影响力，这对于一个领导者来说是一个非常严重的障碍。

领导者的学识、智商、远见是成功的必要条件，但绝不是充分条件。戈德曼的情商五成分定义，让我们认识到经理人在面临重大社会、政治、组织、心理压力时，有可能成为企业卓越****的充分条件是具有较深的情商素质。

提高领导情商的5个步骤

领导也是一个不断循环的学习过程，在这个过程中，我们要遵循下面五个阶段。

第一，理想自我，我想成为一个怎样的人？

第二，真实自我，我是一个什么样的人？我的优势和不足是什么？

第三，我的学习议程，如何建立我的优势，同时改正不足之处？

第四，磨练并实践新思维、思想、感情，直至可灵活掌握。

第五，培养支持和信任的关系，使变化成为可能。

高情商领导的特点

1．平等，尊重人

美国著名心理学家库尔特·勒温等人通过对团体的实验研究，提出了专制的、民主的、放任的三种领导的类型。专制的领导，集权力于领导者个人手中，特点是独断专行，不尊重其下属；民主的领导，权力在团体中，以领导与被领导者平等为基础，尊重被领导者；放任的领导，采取“无为而治”的态度，权力定位在每个职工手中，组织方针可任由集体或个人决定，领导者不参与其中，也无明确的主导方向。

无论是从理论还是从实践上来看，专制的领导方式都是绩效最低的。如果遇到一位雄才大略的专制领导者，也许能够在短期内带领团队取得成功，但从长远来看，这种专制领导方式是走不通的。如果遇到一位无能却又专制的领导，那么这个团队一定是一个失败的团队。

现代领导者所要具备的最基本的素质，是要有一颗平等的、尊重别人的心，这是由时代环境决定的。在当今的多重环境当中，市场经济是最主要的环境，是商品经济发展的高级阶段。目前，这个高级阶段几乎覆盖到了全球的每一个角落。市场经济的一个重要特点，就是市场面前人人平等，不存在特权，不存在等级，不存在卑贱。从所有者和领导者的角度来说，追求特权和等级之分并不是目的，他们的主要目的是追求较高的经济绩效和社会绩效，或者二者的和谐统一，这是领导者尊重人的根本动力之一。从一般的团队成员角度来说，他们凭借自己的一技之长，在充满机遇和挑战的市场经济中寻求一种适合自己的工作方式和生存方式，而市场经济的流动性和开放性的特点为他们提供了自由选择的制度保障，这也是决定领导者需要平等待人和尊重人的一个客观环境。

高情商领导者具有与时俱进的特质，他们会随着环境的变化而调整自己的领导艺术和管理哲学。在市场经济高度发达的西方社会，就涌现出一批杰出的高情商的管理者，诸如通用的杰克·韦尔奇、微软的比尔·盖茨、IBM的郭士纳，等等。他们身处高度成熟和发达的市场经济体系中，对市场经济的特点有着深刻的理解。实际上，市场经济在一定程度上反映着人类的秉性，对市场经济的理解本质上也体现在对人性的理解上。那些高情商的领导者正是能够洞悉其中之奥秘，所以才能一如既往地坚持平等待人和尊重他人。

高情商领导者的平易简朴的领导作风所产生的效果也是显而易见的，首先就表现在团队的凝聚力上。试想，领导者对员工平等相待，会在员工的心理上产生什么样的影响呢?马斯洛的“需求理论”清楚地表明，人人都有被尊重的需要，当人的被尊重心理得到满足时，就会释放出更多的激情和创造力。

2．开放，善沟通

在当今信息化、全球化的时代，高情商的领导者必须要具有开放的心态，要善于沟通。从系统论的角度来看，任何一个系统都是其他更大一层系统的子系统，又是更小一层系统的母系统。任何一个系统都不是静态的，都是处在不断的运动过程中的，时时刻刻都在进行着自身以及系统内外的物质和能量的交换。领导者必须明白，他所处的团队既要有团队自身的内在交流，又要有团队内外的交流。团队领导者只有顺应事物发展的客观规律，才能带领好团队的发展。

高情商领导者需要保持开放和善于沟通的心态的另外一个原因是，沟通与尊重人有着密切的关系。领导者的一个重要素质是尊重人，但真正做到尊重人并不是一件容易的事情。俗话说，“好钢用在刀刃上”，说的就是做事一定要做到点上，如果做不到点上，花再多的力气、再多的金钱也达不到应有的效果。领导者要做到尊重人，就必须了解对方，而要做到了解对方，就必须要有一颗开放的心，要善于沟通。通过开放，让员工参与进来；通过沟通，了解对方的心理和需要。

现代社会的通信技术异常发达，但通信手段的发达并不能直接带来沟通的良效。我们都知道，现代社会的节奏快，员工压力大，这也导致了沟通的困难。如果领导者能善于利用这些高技术通信手段，则能达到良好交流的目的。譬如，电子邮件就是一种很好的交流手段，不仅沟通速度快、及时，而且也不会受到第三方的干扰，能够很好地解决问题。

沟通是必须的，但往往会出现这样两种情况：一是领导找下属来了解情况，下属有可能未等下级部门汇报，就根据自己掌握的材料妄加评论，混淆是非，使下级部门的工作陷于被动；二是领导已经知道了组织的重大信息，但末等下级部门宣布公示，就率先向外透露，这也会给下级部门带来不少麻烦。这两种情况都是负沟通，从表面上看，交流的信息似乎及时而且丰富，但这种沟通只会给团队带来不好的影响。

因此，善于沟通不等于随意沟通，更不等于信息的随意传递。一个高情商的领导者会把沟通控制得恰到好处，在时机和程度上把握住分寸。

3．合作，重团队

领导的高情商主要体现在团队当中，没有团队，所谓的领导情商高低便无从谈起，情商的价值正体现在与他人的互动关系中。

现代社会是一个高合作、高分工的社会，各行各业从不同方面紧密联系在一起。一个大的项目会涉及到很多行业和公司，从而组成一个链条，任何一个环节出了问题，都会直接影响到整个项目的运作。现代社会就是由一个个小的团队组成的，在一个公司内部，在一个项目组里也会分为很多小团队，它们既独立又合作。基于这种现实性，优秀的团队领导者知道分工与合作的重要性，重视团队的作用。在某种程度上说，能否妥善建立和引导团队是检验领导情商高低的一个标淮。

认识团队的重要性只是高情商领导者进行团队建设的第一步。接下来就是要在制度上和文化上建立、整合团队。团队的制度有硬性和软性之分，二者都不可或缺。所谓软性制度实际上就是一种团队精神、团队文化，成员能在心理上认知团队的重要性，并能在实际工作中彼此协调，从而形成的一种习惯。领导者的重大责任就在于引导团队向健康、积极的方向发展，在团队遇到困难时能及时地予以解决。

高情商的领导者不仅能够游刃有余地驾驭好自己所带领的团队，而且还能够与其他团队建立良好的合作关系。这有点像“木桶原理”，即使自己的团队绩效再高，如同一个木桶最长的板子，但如果有一个像最短木板那样的低绩效团队存在，那么你这个最长的木板将起不到任何作用，提高不了木桶盛水的水平。所以，高情商的领导者都很重视和其他团队之间的协调与合作。

4．有情，关心人

员工的成长需要公司的关心，需要领导者的关心。员工作为孤立的个体加入公司后，无论是在公司中的定位、发展，还是遇到困难时，都需要公司或领导能伸出援助之手。如果员工没有得到及时的关怀和帮助，就会有孤单和身在公司心在外的感觉。这样，公司认同就难以建立起来。优秀的领导者能够感知到此点，并且及时地注意这些问题，在员工需要关怀时能够及时地提供热心的帮助。这样，领导者就很容易地抓住了员工的心，把它们紧紧地系在公司这艘巨轮上。

许多世界著名公司都非常重视对员工的关爱，不仅在公司制度上体现了以人为本的精神，而且在实际工作中确实能够贯彻执行。惠普公司内部就有着感动人的亲情关怀。

参考文献

马晓晗.第三篇 如何协调团队情商与领导情商、团队智商的关系.《高情商团队》

关于情商的作文

《情感的智慧：探索情商的奥秘》

在纷繁复杂的人际交往中，有一种力量悄然无声地影响着我们的生活与成功，它既不是高深莫测的知识，也不是超凡脱俗的才华，而是被称作情商的能力。情商，这个看似温柔却力大无穷的概念，教会我们如何理解自己与他人的情感，如何在情绪的波涛中找到平衡的舟楫，最终驶向心灵的港湾。

在成长的道路上，我们常常被教导要努力学习，追求卓越的智商，却往往忽略了情商的重要性。情商，是自我意识的灯塔，照亮内心深处的真实需求和情绪波动。它让我们在面对挫折时不轻易放弃，在成功面前保持谦逊，在压力之下仍能找到释放的出口。通过自我反思，我们学会认识自己的情绪，不再让情绪成为无序的洪流，而是引导它成为推动自我成长的清泉。

情商，也是同理心的桥梁，连接着人与人之间的心灵。在快节奏的社会里，我们太容易沉浸在自己的世界中，忘记了倾听和理解。拥有了高情商，我们便能更好地站在他人的角度思考，感受到别人的喜怒哀乐，从而在人际交往中展现出温暖和包容，建立起更加坚固和谐的关系网。这种能力，让爱与理解在人与人之间流淌，消弭误解，增进信任。

此外，情商还赋予我们情绪管理的智慧。生活中不可避免会遇到各种挑战与压力，高情商者懂得如何调整心态，将负面情绪转化为前进的动力。他们通过积极的思维方式，找到解决问题的方法，而不是被问题所困。这种自我调节，不仅保护了内心的平静，也增强了面对生活挑战的韧性。

最终，情商是一种生活的艺术，它教会我们在复杂的人际网络中游刃有余，用智慧和爱心绘制人生蓝图。它不仅仅是处理人际关系的技巧，更是一种深刻的生活哲学，让我们在理解、尊重和关爱中成长，实现自我价值的同时，也为社会带来正能量。

正如大海需要潮起潮落来展现它的壮阔，人生也需要情绪的起伏来丰富其色彩。情商，就是那把钥匙，帮助我们打开理解自我与世界的门扉，让每一次情感的波动都成为生命旅程中宝贵的财富。在这个过程中，我们学会了成长，学会了爱，学会了用智慧拥抱生活的每一刻。

戈登·艾伯特：探索情感智商的奥秘

情感智商，又称情商，是指个体在情感管理方面的能力。近年来，情商已逐渐受到人们的关注，而戈登·艾伯特则被誉为情商的奠基人之一。他的研究和理论为情感智商的探索提供了重要的思路和方法。

戈登·艾伯特：探索情感智商的奥秘

艾伯特生于美国，曾担任哈佛大学教授和耶鲁大学心理学教授。他在20世纪80年代提出了情感智商的概念，并发表了《情感智商》一书，引起了广泛的关注。他认为情商是一个人成功的关键因素，它包括个体理解自己和他人的情感、管理情感、有效地表达情感以及处理人际关系的能力。

艾伯特的研究主要集中在情感智商的四个方面：自我认识、自我管理、社交认知和社交技能。在自我认识方面，个体需要了解自己的情感状态、情感需求以及情感动机。在自我管理方面，个体需要学会控制情感的强度、方向和持续时间，以及有效地对待负面情感。在社交认知方面，个体需要理解他人的情感，包括他们的情感状态、情感需求和情感动机。在社交技能方面，个体需要学会有效地表达情感，以及处理人际关系中的冲突和合作。

情感智商对个体的成功有着重要的影响。研究表明，情感智商与个体职业成功、健康和幸福感等方面有着密切的关系。情感智商高的人更容易处理人际关系中的问题，更容易适应工作和生活中的压力，更容易获得他人的信任和支持。

然而，情感智商的培养并非易事。个体需要不断地学习和实践，才能提高自己的情感智商水平。艾伯特提出了一些培养情感智商的方法，例如：自我觉察、情感表达、情感调节、人际关系处理等。个体可以通过这些方法来提高自己的情感智商水平。

总之，戈登·艾伯特是情感智商领域的重要学者之一，他的研究和理论为我们了解情感智商的奥秘提供了重要的思路和方法。情感智商对个体的成功有着重要的影响，但其培养需要不断地学习和实践。

心理学的最高境界是什么？是给人洗脑吗？

情商，作为情绪商数，衡量的是你在人际交往中的能力高低。情商并非通过阅读书籍就能获取，而是在你与人交往的过程中逐步磨砺出来的。

弗洛伊德是心理学史上知名的分析大师，如果你对他的研究感兴趣，不妨阅读他的著作《梦的解析》和《精神分析导论》，这两本书将为你揭示心灵深处的秘密。

要成为心理学高手，无疑是一个充满挑战的过程。你需要广泛涉猎心理学知识，从心理学的历史发展到各个流派，再到具体的心理学技术等等。

值得注意的是，洗脑实际上是一种催眠技术。而心理学的最高境界，应是致力于造福全人类，推动社会进步，促进人们心理健康。

心理学家们不断探索人类心理的奥秘，旨在帮助个体更好地理解自己和他人，促进人际关系的和谐发展。通过心理学的学习和实践，我们能够更加深入地理解人性，提升自我，同时也为他人提供支持和帮助。

心理学家们致力于揭示人类心理的复杂性和多样性，通过研究和实践，帮助人们克服心理障碍，实现个人成长和全面发展。心理学的价值在于它能够促进人类福祉，推动社会进步。

在这个过程中，心理学家们不仅关注个体的心理健康，还关注社会整体的心理健康。他们致力于解决社会问题，提高人们的生活质量，使人们能够更好地适应社会，实现个人与社会的和谐共生。

心理学是一门充满智慧的学科，它不仅能够帮助我们更好地理解自己，还能够帮助我们更好地理解他人，增进人与人之间的沟通与理解。

带你了解人性，看透人心!50条人性“识人术”

理解人性，方能看透人心，掌握50条人性"识人术"，看人准而狠，直击灵魂深处。让我们一起探索人性的奥秘，洞悉人心。

1. 人生第一课是人性，而非学校或家庭的教诲，经历人生磨难后，我们才渐渐懂得。

2. 你的价值与周围人的关系成正比，价值感是人际关系的基石。

3. 任何关系，最终都是缘分的尽头，学会珍惜过程而非结果。

4. 大事之人，无需期待人性的善变，保持客观和谨慎。

5. 经历人生低谷，更能看清人性的真面目。

6. 真正的君子以诚为本，直接谈钱，不搞虚伪。

7. 经历痛苦，让人洞察人性的深度与复杂性。

8. 你对谁用心，谁就会对你持有警惕，关系中暗藏利刃。

9. 智者明智，选择不陷入情感的漩涡。

10. 情感背后，利益常是驱动的原动力。

11. 厉害之人，朋友圈往往狭小，因为优秀到无人能与之相配。

12. 思想认知限制了人的发展，认知外的钱永远无法赚取。

13. 人生路，唯有自我知晓，他人之言仅供参考。

14. 价值交换是人际关系的常态，无条件付出需谨慎。

15. 借钱需谨慎，不应期待回报，以免陷入失望。

16. 世界遵循弱肉强食法则，人情往往薄如纸。

17. 男女间的行为模式，源于彼此对人性的理解与适应。

18. 快速升温的友谊，往往源于共同的经历与挑战。

19. 为了成功，远离情感羁绊，靠近利益伙伴。

20. 平庸者易于与人和谐，出众者常因独特性而引发矛盾。

21. 世界只关注你跌倒的姿势，而非飞高的高度。

22. 认识的人越多，越能分辨人性的多样性与复杂性。

23. 用金钱维系感情，而非个人，这是情感的真正价值。

24. 利益一致，敌对关系也能转为盟友；利益冲突，亲如兄弟也可能反目。

25. 交友宜慢，绝交宜快，以减少心理负担与伤害。

26. 人与人之间的关系，往往受自身魅力与实力的影响。

27. 成为更厉害的人，意味着远离情感束缚，聚焦个人成长。

28. 男人的忠诚与女人的忠诚，都源于自身的条件与环境。

29. 许多教诲，实际是为某些人量身定制的，他们从中获利。

30. 越厉害的人，越懂得价值交换，人际关系建立在等价互惠之上。

31. 识别他人，行为比言语更可靠，言行一致之人值得信任。

32. 人性的复杂性，使得人分为不同类别，理解人性的多样性。

33. 与人交往，先示弱后示好，这是人性的微妙之处。

34. 避免无条件付出，只寻求等价交换，这是成熟的人际交往。

35. 在追求目标前，先认清现实，放下无意义的虚妄。

36. 有实力的人低调，无实力的人炫耀，这是人性的自然流露。

37. 自大、吹牛、多言是无能的表现，保持谦逊，是人性的美德。

38. 人的价值在于健康、能力与学习，其他皆是虚妄。

39. 高要求的人，内心强大，对他人同样要求严格，但并不显露。

40. 帮助你的人，再次遇到困难，会伸出援手；未帮助你的人，即使请求，也可能拒绝。

41. 直率的人心地单纯，花言巧语者可能心机深重。

42. 轻易许诺者不可靠，善于社交的人可能保密能力差。

43. 完美的人往往隐藏危险，谨慎与之交往。

44. 冷静与沉着的人，内心强大，多结交他们。

45. 社交中的活跃者，多为非重要人物，而大人物通常不需要频繁露面。

46. 笑容满面的人，表面看似无忧，内心可能孤独，保持距离。

47. 关注他人对你的态度，包容度、金钱的付出与回应速度，是衡量关系深度的指标。

48. 突然联系的旧友，背后可能有求于你，或是为了其他利益。

49. 以情商评价人，实际是考量他们对你的重视程度。

50. 频繁示好之人，可能有求于你，或有不可告人的目的，保持警觉。

哪能测智商情商的

探索智力和情感智能的奥秘，已经成为个人成长和职业发展的关键环节。智商测试作为一种评估认知能力的有效工具，吸引了众多好奇者。通过一系列逻辑推理、数学能力、言语理解等方面的考察，智商测试能够揭示一个人的思维敏捷性和解决问题的能力。

而情商测试则更侧重于情感管理、社交技巧和个人认知层面。它通过一系列情景模拟和主观评价，来衡量个体在情绪识别、情绪表达、情绪调节以及人际关系处理方面的水平。这种测试有助于人们了解自己在情感智能方面的强项和弱点，从而在日常生活中更好地应对各种挑战。

在现代社会，智商和情商的双重提升显得尤为重要。一个人不仅需要具备强大的逻辑思维能力和解决问题的能力，还需要拥有良好的情感管理能力和人际交往技巧。这不仅有助于个人的职业发展，也能促进个人在家庭和社会中的和谐相处。

无论是智商测试还是情商测试，都是帮助我们更好地认识自我，了解自身潜在能力的重要途径。通过这些测试，我们可以发现自己的优势，明确需要改进的地方，从而制定出更加合理的学习和提升计划。

值得注意的是，这些测试虽然能提供有价值的参考信息，但它们并不能完全定义一个人的全部能力。每个人都是独一无二的，拥有着独特的性格和特质。因此，在追求提升智商和情商的过程中，我们应当保持谦逊和开放的心态，不断探索和发展自己的潜力。

你为什么喜欢心理学

问题一：为什么有些人喜欢心理学？

探索奥秘是人类特有的动机，作为宇宙间最深奥的科学，心理学自然会吸引无数人去研究。其次，心理学又是实用性非常高的科学，交友、同事相处需要心理学，工业、农业、商业、军事等所有行业都需要心理学，因为社会是人类的社会，所有事情都是人的动机和需要引起的，有心理学知识的人就有更大的优势。

问题二：为什么喜欢心理学、哲学的人往往在境界上显得很深邃？

长时间戴着面具做人，确实会很累。戴久了，你就认同了戴着面具的那个人，才是真正的你。回归本真，放下你的面具，幼稚一点，你才会多点快乐少点压力。相反，如果通过心理学和哲学的学习，了解到我们存在的意义，让自己的内心成长和强大起来，明白了是自身的喜悦而不是外物才能让我们开心快乐，那么，我们就很容易回归到一个最原始的状态---轻松，快乐，自在的状态。确实，这个状态看起来可能会“幼稚”，但是，这只是外人的感觉而已。对于内心强大，自在富足的人来说，别人怎么看自己，他们根本不会在乎。你说他们幼稚也好，说他们装也好，他们根本不会放在心上，只会一笑而过。如果在意别人对自己的看法，是不可能快乐的。喜欢心理学和哲学，不是为了能够在生活中去装得深邃，让别人去羡慕什么的。这不是学习和喜欢心理学和哲学的目的。这是一种返璞归真。

问题三：我想知道我为什么非常喜欢心理学。心理学对人有什么好处？

心理学是个比较神秘的东西，会对你产生吸引，你想要去了解。当然，学一定的心理学是有必要，也很有好处的，至少看人说话吧，让你在人际关系中，游刃有余，社会关系自然也会变高。

问题四：我是男生为什么喜欢心理学

因为你想多了解女性。

问题五：为什么要学心理学

学习心理学，可以加深人们对自身的了解。通过学习心理学，你可以知道自己为什么会不知不觉做出某些行为，这些行为背后究竟隐藏着什么样的心理活动，以及自己的个性、脾气等特征又是如何形成的等等。例如，学习了遗忘规律，你就可以知道自己以往的背单词方法存在哪些不足；了解了感觉的适应性，就可以解释为什么入芝兰之室，久而不闻其香了。

同样，你也可以把自己学到的心理活动规律运用到人际交往中，通过他人的行为推断其内在的心理活动，从而实现对外部世界的更准确的认知。例如，作为教师，如果你了解了学生的知识基础和认知水平，以及吸引学生注意力的条件，你就可以更好地组织教学，收到良好的教学效果了。

问题六：为什么要学心理学

学了心理学以来，常被人好奇地提问：“那你知不知道我现在在想什么？”也曾听说，友人外出推广测评工具，客户试用过性格测评后，赞叹曰：“这算命算得真准！”估计不少做心理学相关工作的乎丛人，都碰到过要跟人解释自己不是算命先生的场面。在心理治疗工作坊里，也见到迷茫无助者问治疗师：“命运能不能改变？”跟命运、算命之类字眼打的交道多了，不免要留心细看一眼，到底什么是命运？什么决定命运？

一、以往，我们如何认识命运？

细一看，过去人们（尤其算命的人）解释命运的方式，有些十分有趣。武侠小说名家梁羽生，年轻时在北方访友，一日向朋友大赞碰到了灵验如神的算命先生。朋友问他怎么见得灵验？梁羽生道，有两点说得很准：第一，他说我不是本地人；第二，他说我不久前跟女朋友吵过架。朋友大笑回应道：你这一口南方口音，一听就不是我们这儿的人。至于跟女朋友吵架，在你这个年龄，太常见了！

梁先生年轻时未免有点儿天真，不过算命执业者中，估计观察力好的应当大有人在——无数信息，是当事人不经意中传达给了对方，经别人说出来后，再惊叹对方“算命”的灵验。

名作家柯南道尔（《福尔摩斯探案集》作者）有一次出游，被马车夫认了出来。当时并无电视，公众不会知道作家的形象。作家惊问：你怎么知道我是柯南道尔？该马车夫不慌不忙回答：一个月前，报上说你要来南部旅游，而你的肤色，一看就是刚刚晒黑的。你手指上有墨水的印迹，表明长期伏案工作，有可能是个作家……洋洋洒洒一大篇推理过程的宏论，柯南道尔听得呆了，脱口说：你简直是活的福尔摩斯！马车夫最后补充了一句：当然，还有一个最重要的旁证，你的行李包上，写着柯南道尔的字样！

柯南道尔的同行们着力于刻画世态人情，其中也有观察力惊人的。曾有一次，俄国三位作家高尔基、安德烈耶夫和布宁在意大利某饭馆吃饭，三人约好用三分钟观察某位顾客，然后轮流说出观察结果。安德烈耶夫看得最为草率，连那顾客的衣服颜色都说错了。布宁说得最细，详细说到该顾客的领带有小黑点、小指头的指甲有点异常，以及脸上的疮疤等等，并从外貌神情推断此人是个骗子。三人询问饭馆的招待员，那人果真来路不明，在附近名声很坏。――好在，布宁不以算命为生，并不借此宣扬自己前知多少年，后知多少载。

人们无意中传达出去的信息之多，远远超出自己想像。不只是善于观察的他人，灵敏的动物也可以接收到。大约百年前，德国出现了一匹会做算术的马，能用蹄子如数敲出正确答案（有一次答案是600多，它的蹄子一直敲了600多下）；能在人群中准确找到大家要它去认的人。这匹马几乎震惊整个欧洲，人称聪明的汉斯。难道说造物主的神奇超越人类常识？真有懂算术的动物？有心人观察、研究之后，终于有心理学家揭了秘——当提问者不知道答案时，或者汉斯看不见提问者时，它就无法回答问题。显然，答案是人们无意中告诉它的。原来，做算术题时，当汉斯的敲击越接近答案，周围的人会越好奇和紧张，当敲到答案数字时，提问者往往有无意识的动作，如表情突然放松、歪一下头之类。汉斯的确是一匹绝顶聪明的马，它虽不懂算术，却能精确地观察人们的细微表情变化。

模糊语言

有些东西，甚至不用细看就知道——因为那是人之常情。

多年前我初次去上海，游龙华寺时有算命先生要给我看相，追着我一路游说：“**你一看就是心很善的人。你待人很好，可是别人有时候对不住你……”乍一听觉得他说得还真准。后来转念一想，估计他对谁都这么说。人生在世，付出而没有得到回报的感觉，谁没有过呢？ “祝你平安”的歌中有几句唱词：“你的所得，还那样少吗？你的付出，还那样多吗？”这首歌那么流行，也得益于道......>>

问题七：为什么要学习心理学

学习心理学的益处与重要性

⑴有助于认识自己，调节自己的言行。我们每个人每天都在进行着心理活动，而所进行的心理活动是否正确与有益，是值得注意与重视的一个问题。

例如：同样是受到表扬，有的人从此趾高气扬、骄傲自大，有的人更加兢兢业业、谦虚谨慎，前者是不好的，后者是有益的。“智者千虑，必有一失”， 是说聪明人的心理活动不一定都是正确的。因此，我们每个人都应该学习心理学知识，以实现自己心理活动的科学化和最优化。

⑵有助于搞好家庭教育。就比如说现实中每个做父母的人来说，“望子成龙”、“望女成凤”的心情是可以理解的。但往往因方法不当，或者是过于迁就，或者是拔苗助长，因而常常事与愿违。其原因是：不懂得如何根据孩子在不同阶段的年龄特征、心理特点来进行因材施教，只认为是爱孩子而不了解孩子。今天，对独生子女的教育，更需要有心理学的知识。

⑶有助于搞好教育工作。无论是教师还是学生都应该发展自身的良好的心理品质，矫正自己的不良行为，培养自己的高尚情操、发展自己的智力、增强自己的能力，以搞好教育工作并提高教育质量。现在正值从应试教育向素质教育的转变期，更需要心理学知识，以后的素质教育，始终需要有心理学知识。

⑷有助于提高工作效率。我们的企业、事业单位、党政机关等，都需要有高效的工作效率，都离不开激励工作人员的工作积极性、创造性而努力工作。要达此目的，从心理学观点来说，就需要遵循人的心理活动规律办事，改进领导和管理方法，创设良好的生产或工作环境和一定的物质条件，建立和谐的人际关系，形成融洽的心理气氛，使大家在心理相容、心情愉快的情景下生产或工作，从而使工作效率不断提高。因此，需要学习心理学知识。

⑸有助于身心健康。俗话说：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这是人们从日常生活中总结出来的心理影响生理的经验之谈。我们都需要健康，既要生理上的健康，又要心理上的健康。生理健康，要注重生理卫生；心理健康，要重视心理卫生。只有人的躯体、心理和社会功能均处在良好的状态，才算是真正的健康。健康是美好的，人人都需要；健康是幸福的，个个都向往。