博古通今，知识渊博的智慧宝库



形容一个人知识渊博的成语

形容一个人知识渊博的成语

形容人知识渊博的成语有：学富五车、满腹经纶、博古通今、博学多才、学贯中西

1、学富五车

拼音：xuéfùwǔche

解释：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

出自：战国中期庄子《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

译文：惠施的学问广博，他的书多达五车。

用法：主谓式；作谓语；含褒义。

近义词：真才实学、立地书橱、才高八斗

反义词：不学无术、才疏学浅

例句：该教授是一位学富五车的女性。

2、满腹经纶

拼音：mǎnfùjīnglún]

解释：比喻人很有学问、本领。

出处：清·石玉昆《三侠五义》第三十二回：颜查散素有大志，总要克绍书香，学得满腹经纶，屡欲赴京考试。

译文：颜查散素来有大志向，总要攻克许多书，学得知识渊博，本领强大，几次想进京考试。

用法：作谓语、定语；指有学问。

近义词：经纶满腹、真才实学、学富五车

反义词：孤陋寡闻、四六不通、一无所知、目不识丁

例句：经过几十年的知识积累，李老师现在满腹经纶，博学多才。

3、博古通今

拼音：bógǔtōngjīn

解释：对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。形容知识广博。通：通晓；博：广博，知道得多。

出处：三国魏王肃《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”

译文：我听说老聃知晓古今许多事情，知识渊博。

近义词：满腹经纶、真才实学、见多识广、通今博古、才华横溢、学富五车

反义词：不学无术、寡见少闻、孤陋寡闻、目不识丁、一知半解

例句：爷爷博古通今,是位知识渊博的老人。

4、博学多才

拼音：bóxuéduōcái

解释：学问广博精深，有多方面的才能。

出处：明罗贯中《三国演义》第二十九回《小霸王怒斩于吉碧眼儿坐领江东》：“此人博学多才，事母至孝。”

译文：这个人学问广博精深，有许多方面的才能，对母亲也非常孝顺。

用法：联合式；作谓语、定语；用于赞扬别人。

近义词：博学多闻、宏儒硕学、博学多识

反义词：胸无点墨、才疏学浅、不学无术

例句：宋代李清照是一位博学多才的女词人。

5、学贯中西

拼音：xuéguànzhōngxī

解释：学问贯通了中国和西方的种种知识。形容知识渊博。

出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回：“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西。“

译文：本领事很早就听说过这某观察，是曾经某制军保举过他留心各种事物、学问贯穿中西方各种知识。

用法：作谓语、定语；指博学。

近义词：学富五车、博古通今

反义词：不学无术、目不识丁

例句：曹汝霖、章宗祥都是学贯中西的人物，但结果却都做卖国害民的事。

——冯玉祥《我的生活》第二十八章

形容人博学有涵养的诗句

形容人博学有涵养的诗句如下：

博物君能继，多才我尚惭。——陆龟蒙。

岂料多才者，空垂不世名。——方干。

狄生新相知，才调凌云霄。——岑参。

掩映莺花媚有余，风流才调比应无。——成彦雄。

多才自合至公卿，岂料青衫困一生。——王安石。

形容人博学有涵养的常用字：

建：建的具体意义是建造，树立，成立，创立等。人名用建字，多取创立建立等意义，用来表现有所建树的抱负。

晨：晨字主要指清早或鸡鸣报晓时分。

健：健字的意思是指人的体格强壮身体好健康，另外也指人在某一方面的才能出众非同一般。作人名用时，两者的意思兼而有之。

卓：意为高超杰出卓越。

文：文字的本义是指丝织品上纵横交错的条理图形，花纹，后来也指其他相关的东西，如文彩文明文化文才等。文字广泛用于人名，所取意义主要包括：)华美，有文采;)文化文明文辞;)有文质彬彬的修养。

清：清字的原义是指流水的清澈见底，后来也指其他东西的纯净透明，或者说话和思路和清楚明白，以及环境的清静整洁世道的安康太平为官的廉洁公正。

承：承字的本义是捧着，托着。此外，承字还有顺承，接受，继承等含义。取名用承字，则一般取继承接续等义。

形容人博学有涵养的成语

一个人涵养很高的成语

一个人涵养很高的成语，相信大家对阅读这件事情并不反感吧，相信有很多人都会喜欢越多各种各样的书籍或资料，那么一个人涵养很高的成语有哪些呢，下面随着我的步伐一起来看看学习一下吧。

一个人涵养很高的成语1

殚见洽闻

成语拼音：danjianqiawen

拼读声调：dānjiànqiàwén

成语释义：殚：尽，完全；洽：广博。该见的.都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。

成语典故：汉·班固《西都赋》："元元本本，殚见洽闻。"

见多识广

成语拼音：jianduoshiguang

拼读声调：jiànduōshíguǎng

成语释义：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。

成语典故：明·冯梦龙《古今小说》卷一："还是大家宝眷，见多识广，比男子汉眼力到胜十倍。"

知书达理

成语拼音：zhishudali

拼读声调：zhīshūdálǐ

成语释义：知、达：懂得。有文化，讲道理。形容有教养。

成语典故：元·无名氏《冯玉兰》第一折："只我这知书达礼当恭谨，怎肯着出乖露丑遭谈论。"

一个人涵养很高的成语2

才高八斗学富五车见多识广博学多才八斗之才辩才无碍不栉进士才貌双全才气过人藏龙卧虎沧海遗珠

踔绝之能大才盘盘德才兼备登高能赋栋梁之材斗南一人斗酒百篇多才多艺风流才子风华绝代凤毛麟角高才疾足高足弟子国士无双和氏之璧鹤鸣九皋后起之秀锦心绣肠金声玉振金玉满堂看杀卫_经天纬地

麟风龟龙灵蛇之珠梦笔生花面壁功深妙手丹青莫测高深南州冠冕南金东箭能事毕矣能者多劳牛刀小试

形容学识渊博的四字成语

成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。下面是我整理的

形容人知识渊博的成语1

1、书读五车：形容读书多、知识丰富。

2、博览古今：博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。

3、通儒达士：指知识渊博、明智达理的学者。

4、泓涵演迤：泓：水深；涵：包含；演：长流；迤：延伸。比喻学问渊博精深。

5、殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。

6、直谅多闻：直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。

7、宏儒硕学：指学问渊博的人。

8、才贯二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。

9、博通经籍：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。

10、鸿儒硕辅：学识渊博的学者，功勋卓著的臣士。

11、博闻强识：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

12、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。

13、饱学之士：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。

14、举十知九：列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。

15、陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。

16、沉博绝丽：沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。

17、好问则裕：好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。

18、__富人：__：广大。学问的渊博，就象富有的财产。

19、涵今茹古：涵：包容；茹：吃。包容吞吐古今。形容学识渊博，通晓古今。

20、钜儒宿学：钜：通“巨”，很大；宿：老成。指学识渊博，学术上有权威的人士。

21、如古涵今：包容吞吐古今。形容学识渊博。

22、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

23、博物多闻：指见多识广，知识渊博。

24、达士通人：通人：学识渊博贯通古今的`人。指心胸豁达，学识渊博的人。

25、通今博古：通：通晓；博：广博，知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。

26、多闻强记：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

27、儒林丈人：尊称学识渊博的前辈。

28、巨学鸿生：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻学识渊博的人。

29、大知闲闲：知：通“智”；闲闲：广博的样子。指才智极高的人知识渊博，眼界深远。

30、通文达艺：多才多艺，知识渊博。

31、多闻阙疑：阙疑：把疑难问题保留下来，不下判断。多听一听别人的言论，把疑难问题保留下来，暂不下判断。也指知识渊博而治学严谨。

32、道山学海：道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

33、知今博古：贯通古今。形容知识渊博。

34、博物通达：通达：明白人情事理。形容常识渊博，通晓事理。

35、博闻多识：博：广博；闻：见闻；识：学识。知识丰富，见闻广博。

36、博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

37、博览五车：指读书多，学识渊博。

38、才大如海：多用来称誉对方的才学渊博。

39、钜学鸿生：学识渊博的人。

40、饱谙经史：饱谙：深知，极其熟悉。熟知经书史籍。形容学问渊博。

41、立地书厨：比喻人读书多，学识渊博。

42、无一不知：没有什么不知道的。形容知识丰富。

43、博洽多闻：洽：广博；闻：见闻。知识丰富，见闻广博。

44、铄懿渊积：指德行美好，学问渊博精深。

45、鸿儒硕学：鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。

46、金声玉振：以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博，才学精到。

47、智周万物：天下万物无所不知。形容知识渊博。

48、沈博绝丽：指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。

49、有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。

50、老师宿儒：年纪大而学问渊博的人。

51、以莛叩钟：莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。

52、铄古切今：犹言融贯古今。形容学识渊博。

53、矜奇炫博：以奇异和渊博而夸耀、自负。

54、腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。

形容人知识渊博的成语2

博学多闻：博学：广博。学识广博，见闻丰富。

通文达礼：谓有学问懂礼仪。

博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

满腹珠玑：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。

就正有道：向有学问和有道德的人请求指正。

经纶满腹：经纶：原指整理蚕线，理丝为经，编丝为纶，引申为规划治理。比喻人富有治理国家的才能或指人很有学问

酒酸不售：酒已经变酸了，依然卖不出去。原比喻奸臣阻拦了有学问、有贤德的人为国家效力，使国君受到蒙蔽。后比喻经营无方或办事用人不当。

满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

成语博古通今的意思是什么

成语“博古通今”的意思是古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识丰富。以下是关于该成语的进一步解释：

知识涵盖面广：这个成语强调了一个人对历史和现代都有深入的了解和认识，显示出其知识的广泛性和全面性。学识渊博：通过“博古通今”，可以推断出这个人不仅熟知古代的历史和文化，还对现代的事物有着清晰的认识和理解，体现了其学识的渊博。

此外，与“博古通今”意思相近的成语还有“满腹经纶”、“真才实学”和“见多识广”，这些成语都用来形容人的知识丰富和才干出众。

形容多才多艺的成语

1、博古通今：知识渊博，知晓古今。这不仅是对历史的深刻理解，更是对现代世界的透彻洞察。这样的知识背景，让人在各个领域都能游刃有余，展现出卓越的智慧。

2、君子不器：意指君子不应仅局限于某一方面，而应具备多方面的才能。这句话是对那些多才多艺、全面发展的人的赞美，他们如同宝藏般，总能给人带来惊喜。

3、辩才无碍：指菩萨为人说法时，言辞流利，义理通达。后来这个词被用来形容人口才好，能言善辩。在交流中，这样的能力能使人更加自信，也能更好地传达自己的思想。

4、通文达艺：指既懂文学又懂艺术，知识渊博且多才多艺。这样的人往往能在不同的领域间自由穿梭，展现出独特的魅力。

5、淑质英才：善良的品质与非凡的才能相结合，造就了这样的人。他们不仅有着美好的心灵，还有着出色的才华，是社会的栋梁。

6、一气呵成：形容文章结构紧凑，文气连贯，也比喻做事迅速且不间断。这样的状态让人做事更加高效，也更能体现出人的能力和决心。

7、出类拔萃：超出同类之上，多指人的品德才能。这个词是对那些卓越人才的赞美，他们如同繁星般闪耀在人群中。

8、藏龙卧虎：指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露的人才。在这个充满机遇的时代，每个人都有可能成为一颗璀璨的明星。

9、风华绝代：风采才华冠绝当世，这是对那些才华横溢的人的赞美。他们的才华如同春风般温暖人心，令人为之倾倒。

10、才华横溢：指文学艺术方面很有才华。这样的才华让人在创作和表达上更加自如，也能更好地展现自己的个性和魅力。

11、能歌善舞：指很擅长唱歌和跳舞，多才多艺。这样的人总是能在不同的场合中展现出自己的风采，让人为之喝彩。

12、凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。在这个充满竞争的时代，真正的优秀人才如同凤毛麟角般稀少。

13、方员可施：随处可用，形容人多才多艺。这样的人无论在哪里都能发挥出自己的才华和潜力。

14、经明行修：旧指通晓经学，品行端正。这样的人不仅有着深厚的学识底蕴，还有着高尚的品德修养。

15、无所不通：指什么都懂，无所不知。这样的学识和见识让人在各个领域都能游刃有余地应对挑战。

16、八斗之才：比喻人极有才华。这样的才华如同宝藏般珍贵，让人在人生的道路上更加自信地前行。

17、国士无双：指一国独一无二的人才。这样的人才如同国宝般珍贵，是社会的骄傲和未来的希望。

描写人很有才气用5个词语来表示

才华横溢的他，犹如璀璨的星辰，照亮了前行的道路。才高八斗，他的智慧犹如满天星斗，令人惊叹不已。文才出众，他的笔下生花，每一句话都充满了诗意与哲理。博古通今，他不仅熟悉古代文化，对现代知识也了如指掌。博学多才，他的知识渊博，仿佛拥有一座知识的宝库。满腹经纶，他的胸中装满了经书典籍，仿佛是一位饱读诗书的学者。

才华横溢，就像春天里绽放的花朵，美丽而芬芳。才高八斗，犹如夏日里的一片绿荫，给人以清凉与舒适。文才出众，他的文章犹如秋日里的金黄稻田，充满丰收的喜悦。博古通今，他的知识犹如冬日里的温暖阳光，照亮人们的心灵。博学多才，他的智慧犹如一座知识的殿堂，让人感到敬仰与敬佩。满腹经纶，他的胸中仿佛藏有无尽的知识宝藏，令人赞叹不已。

才华横溢，他的才华如同夏日的暴雨，来得迅猛而猛烈。才高八斗，他的智慧如同山中的清泉，源源不断地流淌。文才出众，他的文章犹如月光下的湖面，宁静而美丽。博古通今，他的知识如同古树的年轮，历经沧桑，却依然坚韧。博学多才，他的智慧如同星辰大海，浩瀚无垠。满腹经纶，他的胸中仿佛藏有无尽的知识宝藏，令人赞叹不已。

才华横溢，他用才华书写人生的辉煌篇章。才高八斗，他以智慧撑起人生的天空。文才出众，他的文章犹如生命之歌，传唱人间美好。博古通今，他的知识犹如历史长河，流淌不息。博学多才，他的智慧犹如知识的灯塔，指引人生方向。满腹经纶，他的胸中仿佛装满了无尽的智慧宝藏，让人敬佩不已。

博古通今是什么意思？

博古通今，字面上解为广博的了解古代和现代之事，形容知识渊博。

此成语出自《孔子家语•观周》。孔子对南宫敬叔说：“我听说老聃博古知今，通晓礼乐之原，明白道德之归，那么他就是我的老师。”

老聃，即老子，中国古代哲学家，以其《道德经》闻名于世，他的思想深深影响了中国哲学和文化。孔子对老聃的赞誉，反映了在古代社会，博古通今的知识素养是极受推崇的。

在现代，博古通今不仅意味着对历史的广泛了解，更要求对当前时代的洞察与把握。它强调的是在不断变化的世界中，能够从历史中汲取智慧，同时紧跟时代步伐，具有前瞻性与批判性思维。

博古通今的人往往能够将历史的脉络与当前社会现象联系起来，从不同的角度审视问题，提供独特的见解。在知识爆炸的今天，这种能力愈发显得重要，它不仅有助于个人成长，也是推动社会进步的重要力量。

总结来说，博古通今不仅仅是一个成语，它象征着对知识的深度追求与跨时代的理解能力，是个人修养和智慧的体现，也是社会发展所需的重要素质。

形容人学问深的成语

博古通今这个成语用来形容一个人的知识渊博，对古代和现代的知识都有深入的了解。拥有这种知识的人不仅研究过古代的经典著作，还能够紧跟时代的步伐，掌握最新的科技和文化动态。他们可以从历史中汲取智慧，同时也能理解和应用现代的知识。

这样的学者具有广博的视野和深厚的学识，能够为社会的进步和人类的发展做出重要贡献。他们的知识不仅限于书本，还能够将理论与实践相结合，解决实际问题。博古通今的人往往能够站在更高的角度看待问题，他们的见解往往具有独到之处。

在现代社会中，这样的学者非常珍贵。他们不仅能够传承和发扬传统文化，还能够推动科学技术的发展。他们能够在历史的长河中找到灵感，同时也能在现代社会中找到创新的动力。这样的学者是知识的桥梁，连接着过去与未来。

博古通今的人往往具有开阔的思维和敏锐的洞察力。他们不仅能够理解复杂的理论，还能够将这些理论应用到实际问题中。他们的知识不仅限于一个领域，而是广泛地涉及各个学科。这样的人往往能够成为各个领域的佼佼者，他们的贡献不仅仅局限于某个领域，而是对整个社会都有积极的影响。

这样的学者往往具有深厚的文化底蕴和广泛的兴趣爱好。他们不仅热爱学习，还能够将所学的知识应用于生活的各个方面。他们的生活充满了知识的乐趣，他们乐于分享自己的知识，帮助他人成长。这样的学者往往能够成为社会的榜样，他们的影响力不仅仅局限于学术界，还能够影响到更广泛的社会群体。

总之，博古通今的人是知识的宝库，他们不仅拥有广博的知识，还能够将这些知识转化为实际的力量。他们的贡献不仅仅在于个人的成长，更在于对社会的积极影响。这样的学者是社会的宝贵财富，他们的存在让我们相信，知识的力量是无穷的。

学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、功成名就、著作等身、温文尔雅、文质彬彬的意思

1. 学富五车：形容一个人的读书量多，知识储存丰富，足以装满五辆马车。这种表述也常用来形容学问渊博至极。

2. 满腹经纶：用来赞颂一个人拥有深厚的才学和计谋。如同整理过的丝线一样，有条理、有系统，展现出个人的才华和智慧。

3. 学贯中西：指一个人的学识跨越了中西方文化，对两种文化有着深入的了解和掌握，体现了跨文化的知识广度和深度。

4. 博古通今：意味着一个人对历史知识了如指掌，并且对现代事物也有着透彻的理解。形容一个人知识渊博，对古今事物都有涉猎。

5. 功成名就：指一个人在事业或工作上取得了显著的成就，并且赢得了广泛的声誉。功业和名声都已经达到很高的水平。

6. 著作等身：形容一个人著作极多，堆积起来其高度与作者的身高相仿。这用来形容作者的作品数量多，影响广泛。

7. 温文尔雅：描述一个人的言行举止文雅有礼，和蔼可亲，不失风度。这种品质让人感到舒适和愉悦。

8. 文质彬彬：原指既具备文采又拥有实质内容，后来用以形容人既文雅又礼貌，行为举止恰当得体，显示出良好的教养。

形容学术成就高的词语

满腹经纶，这四个字用来形容一个人学识渊博，才华横溢，确实非常贴切。想象一个学者，他不仅精研古代经典，还能深入现代知识，这正是博古通今所描述的。这样的学者，就像一座知识的宝库，每打开一页，都能发现新的智慧和见解。

博闻强识，这个成语用来形容一个人见闻广博，记忆力惊人。这样的学者，就像一本活生生的百科全书，无论多么复杂的信息，都能迅速记在心中，随时调用。他们不仅能够记住知识，还能深刻理解，并灵活运用。

学富五车，这个成语源自古代，形容一个人读书很多，学识非常丰富。想象一个书架上堆满了五车书籍，这代表了知识的海洋。这样的学者，不仅知识渊博，而且能够深入研究，提出独到见解，成为学术界的佼佼者。

这些词语不仅描述了学术成就的高度，更展现了学者的风采。在学术界，拥有这些品质的人，往往能够引领潮流，推动知识的进步。他们不仅是知识的传递者，更是智慧的创造者。

在当今这个知识爆炸的时代，学术成就不仅仅是拥有丰富的知识，更重要的是如何将这些知识转化为推动社会进步的力量。那些满腹经纶、博古通今、博闻强识、学富五车的人，正是这样的推动者，他们用自己的智慧和才华，为这个世界带来更多的光明和希望。

形容知识渊博的成语

形容知识渊博的成语有以下几个：

学识渊博：直接形容学识深而且广。博闻强识：形容知识丰富，记忆力强。闻指见闻，强调见闻广博且记忆力超群。学富五车：形容读书多，学识丰富。五车指五车书，用以夸张地表示学识的广博。博览群书：广泛地阅读各种书，形容读书很多，知识面广泛。博古通今：对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识贯通古今，非常丰富。博学多才：学识广博，有多方面的才能，强调学识的广泛和才能的多样。满腹经纶：形容人极有才干和智谋，经纶原指整理丝缕，这里引伸为人的才学、本领。

这些成语都可以用来形容一个人知识渊博，但侧重点略有不同，可以根据具体语境选择合适的成语。