地理学入门必备：全面解析地理学关键词“地理”

怎样学好地理那?怎样才能漫漫入门?

地图学习：脑中有“图”心中有“理”

在最后的80余天备考时间里，考生们应将地图融入大脑，培养“图图转换”和“图文转换”的能力，实现脑中有“图”、心中有“理”。以下是几点备考建议：

一、抓基础建框架

1. 熟记地理事物：包括重要的地理名称、数据等，如大洋、大河、大山名称，重要国家、城市、工业部门、农作物名称等。

2. 掌握地理概念：理解水资源、水利资源、水力资源的区别，以及地中海气候的形成原因和其对农业生产的影响。

3. 构建知识框架：在章节内部及不同章节之间建立清晰、完整的地理知识体系。

二、培养地图技能

高考地理试题中，图形题占据重要位置。考生需通过已知信息推断隐性信息，提高地图技能对地理成绩的提升至关重要。

1. 图图转换：包括剖面图转平面图、平面图转立体图等。

2. 图文转换：将知识点与图形结合，通过图形理解掌握知识点。

3. 培养地图技能的方法：在十条线（五条经线、五条纬线）上下功夫，找出这些线穿过地区的自然景观与人文景观，并在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，描述其中的位置、自然和人文特征，并提问以加深理解。

三、表述要准确

在回答问题时，地理语言需准确、完整，避免使用模糊词汇。抓住关键词，所有填空题答案均源自教材的准确语言。

四、热点与书本结合

社会焦点与热点问题常作为地理高考试题的切入点。考生需关注社会热点，并将其与课本知识结合，分析、阐释和评价重大社会问题及人类面临的诸多问题。例如，伊拉克热点涉及首都巴格达、地理位置、民族、资源、环境问题等。考生应从地理角度发现、解释、解决这些问题。

关于自然地理学专业要学习的课程

自然地理学是一门综合性很强的学科，它涵盖了地球的自然现象和特征。为了全面掌握这一学科，学生需要学习一系列基础课程。首先，地球概论是入门课程，它提供了一个宏观视角，帮助学生理解地球的整体结构和运作机制。接着是测量与地图学，这门课教授如何利用各种工具和技术进行地理测量，绘制地图。气象学与气候学是了解天气和气候变化规律的关键课程，它帮助学生理解大气中的物理过程。地质学基础让学生了解地球的历史，通过岩石和矿物的研究来探索地球的演变过程。土壤地理学则专注于土壤的性质和分布，揭示土壤如何影响生态系统。

水文学探讨水在地球上的循环和分布，帮助学生理解水资源的重要性。地貌学是研究地表形态的学科，它揭示了地貌是如何随着时间变化的。植物地理学则关注植物如何适应不同的自然环境，揭示植物分布的规律。综合自然地理学是一门综合性的课程，它整合了上述所有领域的知识，帮助学生形成全面的自然地理学观点。环境学概论则从更广泛的角度探讨人类活动对自然环境的影响。

对于中国自然地理，学生将深入了解中国的自然环境特征，包括地形、气候和生态系统。世界自然地理则扩展了视角，让学生了解全球范围内的自然地理差异。需要注意的是，不同学校的课程安排可能会有所不同，具体课程设置需要根据学校的具体要求来确定。

地理科学专业包含什么

地理科学专业是一个广泛的学科领域，它涵盖了多种核心课程，旨在为学生提供全面的地理知识体系。其中，地球概论和地质学基础是入门课程，旨在让学生了解地球的基本构造和演变过程。这些课程为后续的学习打下了坚实的基础。

地貌学、气象与气候学则深入探讨了地球表面的形态变化以及大气的运动规律。地理信息系统（GIS）课程则教授学生如何利用现代信息技术手段进行地理数据分析和制图，这是当代地理科学研究的重要工具。

人文地理学和城乡规划课程关注人类活动对地理环境的影响，以及如何规划城市和乡村的发展，以实现可持续发展。植物地理学和土壤地理学则着重研究自然环境中的植被分布和土壤类型，这些都是生态系统健康的关键因素。

水文学课程涵盖了水资源的循环和管理，自然资源学原理则介绍了如何合理开发和保护自然资源。测量与地图学课程教授学生如何精确测量地物位置和绘制地形图，这对于地理研究和实际应用都至关重要。

中国地理和世界地理课程则让学生了解不同地区的地理特征和文化差异。多媒体课件制作课程旨在培养学生的多媒体制作能力，以便更好地展示地理研究成果。地理教学论课程则专注于地理教育方法和教学策略，帮助学生成为优秀的地理教师。

遥感概论课程则让学生了解遥感技术在地理研究中的应用，通过卫星和飞机等平台获取地表信息，从而更准确地分析地理现象。

通过以上课程的学习，地理科学专业的学生能够全面掌握地理学的理论知识和实践技能，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

初一地理要怎么正确的学？

地理：

作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。

一、地理学习的灵魂——地图的利用

1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。

2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际　　

3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换　　

4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆　　

中国地理：可看这几方面的地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。　　

学习世界地理：　　

1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。

2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。

3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。　　

二、地理学习的支柱——教材的理解　　

1、依纲据本，掌握地理原理、规律　　

①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点　　

②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。　　

2、利用课本，学会举一反三

做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。　　

3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：

区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。

相信经过努力，同学们一定会喜爱地理并学好高中地理的。

总之，是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。

祝学习成功！

地理物理要怎么学？

地理是中学的一门重要基础课程,由于它兼有自然学科和社会学科的性质,所以,其学习既不同于物理、化学、生物等理科课程,又与政治、历史等文科课程有很大的区别.怎样才能学好高中地理呢?古人云：“善学者,师逸而功倍,又从而庸之；不善学者,师勤而功半,又从而怨之.”“善学”就是要有好的学习方法.学习高中地理的方法很多,也因人而异,但我认为比较好的方法主要有：培养对地理的兴趣,文理兼容的学法,重视地图,高初中知识有机联系等几个方面.

一、培养兴趣,轻松学习

“兴趣是最好的老师”,没有兴趣,学习就会从“享受”变作“忍受”,成为负担.有了兴趣,学习就成为一种需求,就学得轻松愉快,动力无穷.学习地理,首先就是要培养对地理的兴趣,喜欢地理.

地理是研究人类与地理环境关系的科学.人生活在环境里,人类离不开环境.地理学科引导我们去认识环境,教我们怎样去适应环境,改造环境,使人类与环境协调发展,因而也是我们学习生存的科学,是我们生活的工具,是每一个公民必须的素质.

地理学科的内涵非常广泛,它不仅包含上至天文下至地理的科学知识,与语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治等各门学科有着广泛的联系,它那特有的全面分析和思考问题的地理思维方法还对我们学习其它学科大有帮助,使我们在这今后的学习、工作、生活中也受益匪浅.

地理学科的实用性很强,它引导我们把身边的世界看得更清楚.宇宙的奥妙,海陆的变迁,气候的异常,资源的开发,工业的合理布局,农业的因地制宜,人口的合理增长,环境的有效保护等等,都是地理学科研究的内容；航空航天、南极探险、边贸洽谈、中东战乱、三峡工程、经济发展、“五一”旅游、拉闸限电……无一不与地理有关.只要我们留心观察身边事物,就会发现生活中处处有地理,生活离不开地理；只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生；只要我们热爱生活,关注生活,关心发展,就能培养起对地理的兴趣,喜欢地理,学习地理就会由被动接受变为主动获取,就一定能够轻松地学好地理.

二、文理交融,学法兼用

在高中的各门课程中,地理与其它学科相比,一个突出的特点就是文理交融.它既有理科的严密性与逻辑性,又具有文科的形象生动与灵活.因此,学习高中地理就要针对不同的内容,分别采用理科或文科的学习方法.

高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分）,包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容.特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维.学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题.平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识.

高中地理中的人文地理（主要是高中地理下册和选修教材一）和区域地理（选修教材二）,主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要.学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点；会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想,善于总结,形成自己的看法.学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思.

三、图文结合,易学好记

地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能.高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动.学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用.

例如,“昼夜长短和正午太阳高度的变化”内容,必须结合“二分二至日全球昼长和正午太阳高度角” 的图像来学习,才能阐述清楚,理解透彻,遇到相关知识的试题时才能灵活运用,顺利解答,脱离了地图是难以弄懂和解答这类问题的.又如,“人类与环境”内容,结合“人类社会与环境的相关模式图”来分析理解,可以使人类与环境的关系直观、形象、简单、明了地印在我们的脑子里.“世界城市化的进程”内容,结合“世界城市人口比重的增长图”和“上海城市建设用地的扩展图”学习,使我们比较容易地理解城市化的概念,记住城市化的三个主要标志.

地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具,运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法.地理内容纷繁复杂,但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置.学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记；平时要多看地图（还可以填图、绘图）,“图不离手”（每次看几分钟也行）,把地图印在脑子里,并能在图上再现知识.这样,当我们解答地理问题时,头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图：“地球运动”,“大气分层”,“山河分布”,“洋流流向”,“国家位置”,“铁路干线”,“工业中心”……于是,我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息,从容作答.有的同学可能会认为,看图太费时间,不如看书来得快.殊不知落实到图上的知识印象深刻,经久难忘,便于运用,避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时,枯燥无味,知识容易张冠李戴等弊病.因而从整体效果上看,图文结合实际耗时并不多,效果却很明显.同学们学习地理,应该养成读图用图的习惯,培养读图用图的能力,只要胸有成“图”,定能事半功倍.

四、知识联系,融会贯通

我们知道,高中地理是建立在初中区域地理基础之上的,初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素,往往是高中系统地理,特别是人文地理的基础.因此,具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障.但是,由于种种原因,一些同学的初中地理知识已经淡忘,影响到高中地理的学习,因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识.一是可以抽点时间（读报刊杂志的时间即可）浏览一下初中地理教材,主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容,加深这些基础知识在头脑中的印象.二是在高中地理的学习中,当涉及初中知识时,及时查找区域地图或复习初中相关内容,注意高初中知识的有机联系,把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解决问题,使知识得以融会贯通.例如,在高中地理上册“全球性大气环流”一节中,“海陆热力差异使纬向的气压带被分裂为一个个的高低气压中心” 的内容,就涉及到初中的海陆分布、印度、蒙古、西伯利亚、夏威夷等具体地方,及时复习熟悉这些地方,才能较好地掌握相关的大气活动中心的位置、范围及其移动和影响等内容.在“世界主要的农业地域类型”一节,需要密切联系美国、澳大利亚、阿根廷、南非、日本、南亚、东南亚等国家和地区的初中地理知识,才能学好这一节内容.

物理：

物理这门自然科学课程比较比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会作.物理课初中、高中、大学各讲一遍,初中定性的东西多,高中定量的东西多,大学定量的东西更多了,而且要用高等数学去计算.那么,如何学好物理呢?

要想学好物理,应当能够做到不仅是能把物理学好,其它课程如数学、化学、语文、历史等都能够学好,也就是说学什么,就能学好什么.实际上在学校里,我们见到的学习好的学生,哪科都学得好,学习差的学生哪科都学得差,基本如此,除了概率很小的先天因素外,这里确实存在一个学习方法问题.

谁不想做一个学习好的学生呢,但是要想成为一名真正学习好的学生,第一条就要好好学习,就是要敢于吃苦,就是要珍惜时间,就是要不屈不挠地去学习.树立信心,坚信自己能够学好任何课程,坚信“能量的转化和守恒定律”,坚信有几份付出,就应当有几份收获.关于这一条,请看以下三条语录：

我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的.——狄更斯（英国文学家）

有的人能够远远超过其他人,其主要原因与其说是天才,不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神.——道尔顿（英国化学家）

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而最令人后悔的就是时间.——高尔基（苏联文学家）

以上谈到的第一条应当说是学习态度,思想方法问题.第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节：制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习.这里最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结,这五个环节.在以上八个环节中,存在着不少的学习方法,下面就针对物理的特点,针对就“如何学好物理”,这一问题提出几点具体的学习方法.

（一）三个基本.基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练.关于基本概念,举一个例子.比如说速率.它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中）,而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）.关于基本规律,比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2.前者是定义式,适用于任何情况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的情况.再说一下基本方法,比如说研究中学问题是常采用的整体法和隔离法,就是一个典型的相辅形成的方法.最后再谈一个问题,属于三个基本之外的问题.就是我们在学习物理的过程中,总结出一些简练易记实用的推论或论断,对帮助解题和学好物理是非常有用的.如,“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等.

（二）独立做题.要独立地（指不依赖他人）,保质保量地做一些题.题目要有一定的数量,不能太少,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度.任何人学习数理化不经过这一关是学不好的.独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路.

（三）物理过程.要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患.题目不论难易都要尽量画图,有的画草图就可以了,有的要画精确图,要动用圆规、三角板、量角器等,以显示几何关系.画图能够变抽象思维为形象思维,更精确地掌握物理过程.有了图就能作状态分析和动态分析,状态分析是固定的、死的、间断的,而动态分析是活的、连续的.

（四）上课.上课要认真听讲,不走思或尽量少走思.不要自以为是,要虚心向老师学习.不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固.尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了.入门以后,有了一定的基础,则允许有自己一定的活动空间,也就是说允许有一些自己的东西,学得越多,自己的东西越多

（五）笔记本.上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来.知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来.课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充.笔记本不只是记上课老师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”.辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存.

（六）学习资料.学习资料要保存好,作好分类工作,还要作好记号.学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等.作记号是指,比方说对练习题吧,一般题不作记号,好题、有价值的题、易错的题,分别作不同的记号,以备今后阅读,作记号可以节省不少时间.

（七）时间.时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而利用时间是一门非常高超的艺术.比方说,可以利用“回忆”的学习方法以节省时间,睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,我们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的.物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的.学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着,念念不忘,不知何时会有所突破,找到问题的答案. （八）向别人学习.要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习的,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是.也不能保守,有了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你.在学习方面要有几个好朋友.

（九）知识结构.要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起来.大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等.

（十）数学.物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了.没有数学这个计算工具物理学是步难行的.大学里物理系的数学课与物理课是并重的.要学好数学,利用好数学这个强有力的工具.

（十一）体育活动.健康的身体是学习好的保证,旺盛的精力是学习高效率的保证.要经常参加体育活动,要会一种、二种锻炼身体的方法,要终生参加体育活动,不能间断,仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动,对身体不会有太大好处.要自觉地有意识地去锻炼身体.要保证充足的睡眠,不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间,这种办法不可取.不能以透支健康为代价去换取一点好成绩,不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏”,学习也要讲究规律性,也就是说总是努力,不搞突击.

以上粗浅地谈了一些学习方法,更具体地、更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索、总结,别人的方法也要通过自己去检验才能变为自己的东西.........

地理怎么学？

第一步，入门记忆

多看地图而且一定要记住主要的地理事物名称主要有这些：首先是看经纬网穿过的地方，山脉，河流，主要地形的（如：平原，高原，盆地，丘陵），其次是主要城市（重要国家的首都、工业、资源、特色城市，我国的资源、省会、交通要道），交通干线，矿产资源。这些主要是初中区域地理的知识，把这些地方记住之后，无论老师课堂说到哪儿都知道，为进一步学习地理奠定了基础。

第二步，记忆加理解

认真听老师讲课，学习地理理解类知识，把它们用到图或地球仪上去，通过地图理解，理解后放回图中去。主要包括地球自转公转及其地理意义、太阳辐射和活动温室效应，地球大气层，三圈环流，地球内部圈层，世界及我国的气候的记忆和理解。就是高一上期的知识。高一下期和高二的地理也是如此，理解记忆。。

第三步，练习加深记忆同时让理解更全面巩固知识

练习一定要注意方法：首先要建立信心，要相信自己肯定做得来，因为高考题一般都是理解性题目，要相信自己会做，差一点点就找到突破口了。选择题认真思考，找出对错的理由，不乱选，不猜测，选把握最大的，理由最充分的。非选择题要认真思考并写出你的答案，然后与标准答案对比，分析标准答案思路，你会发现有很多题思路是固定的。在高考中地理往往有很多读图题，有很多图不是地图，这种题平时练习一定要看懂，不要吝啬你的时间，我有时一看就是一个小时。有地图的就要要求你对地图熟悉了。

第四步，有信心了你就是高手了，多做高考题，给自己打分，不断总结自己。

推荐高考地理书

地理学科在中学教育中扮演着重要角色，涵盖了自然与人文的多个方面。学生们需要掌握丰富的地理知识，以便更好地理解和应对生活中的各种地理现象和问题。以下是一些推荐的学习资料和教材，可以帮助中学生更好地掌握地理知识。

首先，地理必修教材系列——《地理必修一》、《地理必修二》、《地理必修三》，是学生学习地理知识的基础。这些教材系统地介绍了地理学的基本原理、方法和应用，是地理学习的入门之选。

此外，《新课标中学地理学习地图册》和《高中地理教材帮》提供了丰富的地图和解析，帮助学生更好地理解和掌握地理知识。地图是地理学的第二语言，通过地图可以更直观地了解地理现象和地理空间关系。

对于准备参加高考的学生来说，《高考必刷题地理》和《地理参考地图册》是必备的复习资料。这些资料包含了大量的习题和真题，有助于学生巩固知识、提高解题能力。

另外，一些选修教材如《地理选修海洋地理》、《地理选修旅游地理》、《地理选修环境保护》等，则进一步拓宽了学生的知识面。这些选修课程不仅增加了学生对特定领域的了解，还培养了学生的综合素质和环境保护意识。

最后，《高考状元地理笔记》和《地理选修自然灾害宇宙》等书籍，则提供了优秀学生的学习方法和经验分享，以及关于自然灾害和宇宙的深入解析，有助于提高学生的应试技巧和拓宽视野。

总的来说，这些地理学习资料和教材各有特色，适合不同学习阶段和需求的学生使用。通过系统的学习和练习，学生们可以扎实地掌握地理知识，为未来的学习和生活打下坚实的基础。