一本院校与二本院校：深度解析两大类别的差异



重本和一本有什么区别

重本和一本主要有以下区别：

主次属性不同：

一本是高等教育本科层次的第一批次招生的学校，包括了重本和其他非重本的一本院校。重本，即重点本科，通常指的是211、985高校级别的学校，它们只是一本中的一部分。

录取分数不同：

重点大学在各省的录取分数线一般远远高于其他一本院校。一本院校的录取分数线则高于二本院校。

师资力量不同：

重点大学聚集了全国一流的师资力量，名师大咖和两院院士众多。相比之下，其他一本院校的师资力量则较弱。

学习氛围不同：

重点大学的学生对学习的刻苦程度更深，学习氛围更为浓厚。这与其他一本院校相比，存在明显的差异。

获取资源不同：

国家会优先将资源分配给重本高校，包括师资力量、硬件设施等。因此，重本高校在资源获取上更具优势。

就业岗位不同：

重点大学的毕业生更容易进入央企、世界五百强、中国百强名企等优质企业。而普通院校的毕业生被这些名企录取的机会相对较少。

国家专项和地方专项是什么意思

国家有国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划，三大计划帮助农村学生上好大学。但是，大多数考生和家长分不清楚这三大计划有什么区别，适合报考哪个计划。

这个是2018年的答题，和2019年区别不大，可能就是日期上有区别，现在问今年的也晚了。

本文从实施范围、招生对象、录取方式、录取层次等方面进行全面解读。

总体来说，都是对于特殊人群的照顾，主体是国家，地方，高校，只要掌握其中的区别，就会根据自身情况，选择最有利的一项，不会手忙脚乱。

概念

国家专项计划

国家专项计划，是指每年在全国招生计划中专门安排1万名左右专项计划，以本科一批招生计划为主。本科计划由中央部门高校和在本科一批招生的地方高校共同承担招生及培养任务，高职计划由国家示范性（含骨干）高等职业学校承担招生及培养任务。通过专项计划的实施，增加贫困地区学生接受高等教育的机会，促进教育公平；引导贫困地区基础教育健康发展，提高教育水平；鼓励学生毕业后回贫困地区就业创业和服务，为贫困地区发展提供人才和智力支撑。

地方专项计划

“地方专项计划”是地方重点高校招收农村学生专项计划的简称。地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生，安排招生计划原则上不少于有关高校年度本科一批招生规模的3%。地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生，由各省(区、市)所属重点高校承担。

高校专项计划

高校专项计划，又称农村学生单独招生，是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策。高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省（区、市）根据上述要求确定。招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。

区别

报考条件上的区别

国家专项计划，指定县市的城市和农村的考生，只要符合报考条件和要求就可以。

地方专项计划和高校专项计划，只限于指定县市的农村户籍的考生。

录取方式上的区别

国家专项计划和地方专项计划：不需要单独报名和递交其它材料，高考成绩下发后，单独设置志愿填报及录取批次，省招办单独划线，单独录取。

高校专项计划：需要在5月5日前在“阳光高考”平台里单独报名，并提交相应的纸质材料，经过该校专家审核后，于6月13--14日到该校参加笔试和面视(有的学校不需要笔试和面试)，合格后享受该校一定的录取分数照顾。

录取层次上的区别

国家专项计划：有一本及二本院校层次录取，在高考录取过程中二本分数也可以通过国家专项计划中未完成招生计划的一本院校在二本控制线上征集志愿，进而录取到一本院校。

地方专项计划：只有一本院校(二本院校的一本专业)

高校专项计划：录取的学生必须是一本线以上的学生。

深度解析

关于适用人群

国家专项计划：针对国家认定的贫困地区考生，且要求学生本人及监护人户籍在当地连续三年以上，且在贫困地区本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。

地方专项计划：针对农村户籍考生。

高校专项计划：高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下农村学生。

解读：地方专项计划和高校专项计划针对人群主要为农村户籍考生，区别为高校专项计划只对特定区域内的农村户籍考生。

关于申报方式

“国家专项计划”、“地方专项计划”与“高校专项计划”申报方式不同，前两者在资格审核符合后，只需在进行高考志愿填报时在对应批次填写意向院校即可。高校专项计划则与“自主招生”类似，符合条件的考生需要向意向院校递交相关的申报材料，并参与后续的考核，从而获得对应的优惠分数。

解读：各专项计划的实施，为贫困地区和农村地区考生提供了进入各类优质高校求学的更多机会，建议符合条件的考试一定要及时进行资格审查或者申报，有的学生既符合高校专项的申报条件，也符合国家专项和地方专项的申报条件，因为在不同批次，以不同方式进行申报，并不影响，可以同时申报。

针对院校

三类专项计划针对的院校范围并不相同。国家专项计划由中央部门和地方本科一批招生为主的学校承担。具体的招生院校要参阅各省当年的招生计划。地方专项计划由各省(区、市)所属重点高校承担，安排招生计划原则上不少于高校年度本科一批招生规模的3%。

解读：

“国家专项计划”招生的学校为部属高校和各省一批次招生的部分院校。

“地方专项计划”一般只为省属重点大学，在国家专项批次之后。

而“高校专项计划”则与自主招生院校范围类似。为教育部直属高校和其他自主招生试点高校。

2017年，全国共95所高校具有高校专项计划招生资格。北京外国语大学、中国农业大学这类未进行自主招生的高校，在“高校专项计划”中投入的部分指标。

关于录取

“国家专项计划”“地方专项计划”不需要单独报名和递交其它材料，单独设置志愿填报及录取批次，由各省招办组织单独划线并录取。

而高校专项需要在规定时间前在“阳光高考”平台里单独报名，然后有关省(区、市)完成考生资格初审。最后有关高校完成考生申请材料审核。通过初审的考生，在对应高校招生网站或报名系统中可查询到本人初审结果。录取方面，获得该校专项计划招生入选资格的考生应按照所在省级招生考试机构相关规定填报学校志愿，填报的专业志愿须与确定招生入选资格时公示的专业(类)一致，并服从专业调剂，未按要求填报高考志愿者不享受相关招生政策。

解读：享有相关专项批次政策的考生一定要了解本省的报考规则，不要漏报或误报。获得了“高校专项”政策的考生，填报的专业志愿须与确定招生入选资格时公示的专业(类)一致，要认真阅读学校招生简章，按照学校规定进行院校和专业志愿的填写。在考核环节，考虑到学生家庭情况，对于通过初审的考生，一般情况下，经过申报，学校会进行交通费用资助。

全国3000多所大学，506专业，近五年在川录取分数，位次，招生计划查询，零一二三诊位次预估和志愿模拟等等。

2本大学和学院的区别

大学和学院的主要区别体现在以下方面：

学科门类要求：

学院：应拥有1个以上学科门类作为主要学科。大学：应拥有3个以上学科门类作为主要学科，学科设置更为广泛。

研究生人数要求：

学院：研究生人数相对较少，没有特定的比例要求。大学：对研究生数量有要求，通常在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%，研究生教育更为发达。

教学能力和教学水平：

学院与大学：都需要经过教育部门的教学水平评估，但大学和学院在硬件设施、师资力量、教学设备等软实力方面存在差异。大学在这些方面通常更为领先，教学能力和水平更高。

学校层次和录取分数：

学院：主要存在于二本院校和大专学校当中，有些还是民办的学校。录取分数相对较低。大学：特别是重本与一本大学，在师资力量、教学设备上更为领先，录取分数也相对较高。

综上所述，大学和学院在学科门类、研究生人数、教学能力和水平以及学校层次和录取分数等方面都存在明显的差异。这些差异使得大学和学院在高等教育体系中扮演着不同的角色。

艺术类一本和二本有什么区别

艺术类一本和二本的主要区别体现在以下几个方面：

学校综合实力与资源：

一本：艺术类一本院校通常拥有更强的综合实力，包括更好的硬件设施和更丰富的软件资源。这些院校往往能够为学生提供更多元化、更高质量的学习和实践机会。二本：相比之下，艺术类二本院校在这些方面的资源可能相对有限，但并不代表它们没有优质的教育资源或专业特色。

师资力量与学术水平：

一本：艺术类一本院校通常能够吸引更多高水平的教师和学者，他们在学术研究和艺术创作方面有着丰富的经验和成就。这样的师资力量能够为学生提供更专业、更深入的指导。二本：虽然二本院校的师资力量可能不如一本那么强大，但仍然有很多优秀的教师和艺术家在默默耕耘，为学生提供良好的教育。

专业设置与教学质量：

一本：艺术类一本院校的专业设置通常更加全面和深入，涵盖更广泛的艺术领域和细分方向。同时，这些院校在教学质量方面也有着更高的标准和要求。二本：二本院校虽然可能在专业设置上没有一本那么全面，但也会根据自身的特色和优势来设置专业，并在教学质量上不断努力提升。

就业前景与竞争力：

一本：由于艺术类一本院校的综合实力和师资力量较强，它们的毕业生在就业市场上通常具有更高的竞争力。这些院校的毕业生往往能够获得更多优质的就业机会和发展空间。二本：虽然二本院校的毕业生在就业方面可能面临一些挑战，但只要他们具备扎实的专业技能和良好的综合素质，同样能够在艺术领域找到自己的位置并取得成功。

综上所述，艺术类一本和二本在综合实力、师资力量、专业设置与教学质量以及就业前景与竞争力等方面存在一定的差异。但无论选择哪一类院校，关键在于学生自身的努力和追求，以及他们对艺术的热爱和执着。

如何选择考研学校，及注意事项

这是困扰很多研友的问题，因为考研第一步就是要先确定好学校。那要如何确定考研学校？

第一、确定报考专业

因为报考专业会直接影响报考的学校的选择。在这温馨提醒大家，如果不是对本专业彻底失望或失去兴趣，或者觉得本科的专业没前途，最好不要随意跨专业报考，毕竟跨专业报考难度较大。

还有一种情况，是可以跨专业报考，就是报考相近的专业。比如，学会计学、或学经济学的报考金融专业；学电气工程及其自动化或电子信息工程的，报考自动化专业等，这些专业相近，专业课上有交叉重叠，跨专业难度相对小一些。

第二、确定报考学校档次

根据自己的实力，综合评估一下自己的能力，切忌盲目。

比如你是普通二本院校的学生，建议报考211工程或普通的985大学，报考清华大学或北京大学这种风险很大，一来竞争太激烈，二来这些学校部分老师可能会对第一学历有要求。

比如是211工程或985的大学，同等条件下，建议首选本校，或者选择比自己学校稍高层次的大学，专业上水平更高，就业前景更好的大学。

第三、确定报考城市。

大学是具有城市属性，城市经济越发达，大学也会随之跟着快速发展。这在我国大学历史上已经有许多案例，典型的如上海交通大学和西安交通大学，还有地理位置不佳的兰州大学、西北农林科技大学等985大学。

建议在城市选择上，决定以后在哪工作，就选择在当地或周边的大学。同等条件下，优选经济发达的沿海城市或北上广等大城市。

一本和二本的毕业证书有什么不同？

一本和二本的毕业证书在本质上没有显著区别，都是本科毕业证书，但存在以下细微差别：

含金量差异：

一本院校：其毕业证书的含金量通常被认为高于二本院校，这主要源于一本院校在师资力量、教学设施、学术研究等方面的优势。二本院校：虽然也是本科教育，但在上述方面可能与一本院校存在一定的差距，因此其毕业证书的含金量相对较低。

就业影响：

在就业市场上，一些招聘人员可能更倾向于选择一本院校的毕业生，认为他们具备更强的综合素质和专业技能。然而，这并不意味着二本院校的毕业生就没有就业机会，关键在于个人的能力和表现。

具体标注：

毕业证书上通常只会标注“本科”学历，而不会明确区分是一本还是二本。因此，从毕业证书本身来看，一本和二本的差别并不明显。

特殊说明：

当提到“一本”时，通常指的是重点一本院校，特别是985和211大学。这些学校的毕业证书在就业市场上具有更高的认可度。而一般的一本大学与优秀的二本院校之间可能存在竞争，具体哪个更具优势还需根据具体情况来判断。

综上所述，虽然一本和二本的毕业证书在本质上没有显著区别，但在含金量、就业影响以及具体标注方面仍存在一定的差异。这些差异主要源于学校的教学资源、师资力量以及社会认可度等方面的不同。